Harmonogram dnia

• • • RAMOWY ROZKŁAD DNIA – grupy młodsze

      6.30- 7.00 - schodzenie się dzieci w grupie dyżurującej

      7.00 – 8.00 – zajęcia wspomagające prowadzone przez nauczyciela,

                          przygotowanie pomocy do zajęć i zabaw wspólnie z dziećmi

      8.00 – 8.30 – dowolne zabawy podejmowane przez dzieci

      8.30 - 8.40 – zabawa ruchowa

      8.40 – 9.30 – przygotowanie do śniadania, śniadanie, mycie zębów

      9.30 – 10.30 – zajęcie dydaktyczne w sali lub ogrodzie

      10.30 – 11.30 – pobyt  w ogrodzie; spacery i wycieczki, czynności samoobsługowe w szatni (ubieranie się i rozbieranie)

      11.30 – 11.40 – zabawa ruchowa

      11.40 – 12.30 – przygotowanie do obiadu, obiad, czynności samoobsługowe

      12.30 – 14.30 – odpoczynek poobiedni – słuchanie bajek czytanych przez nauczyciela, słuchanie muzyki relaksacyjnej lub bajek, czynności samoobsługowe (rozbieranie się i ubieranie, toaleta)

      14.30– 14.40 – zabawa ruchowa

      14.40 – 15.00 - podwieczorek

      15.00 – 17.00 – swobodna zabawa kącikach zainteresowań lub ogrodzie, zajęcia wspomagające prowadzone przez nauczyciela, rozchodzenie się dzieci do domów.

      17.00-17.30 – schodzenie się dzieci w grupie dyżurującej i rozchodzenie się do domów

       

      RAMOWY ROZKŁAD DNIA (grupy starsze)

       

      7.00 – 8.00 – zajęcia wspomagające prowadzone przez nauczyciela, , przygotowanie pomocy do zajęć i zabaw wspólnie z dziećmi

      8.00 – 8.30 – zabawy dowolne podejmowane przez dzieci. Praca indywidualna z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych, gry i zabawy rozwijające uzdolnienia dzieci.

      8.30 - 8.40 – zabawa ruchowa

      8.40 – 9.30 – przygotowanie do śniadania, śniadanie, mycie zębów

      9.30 – 10.30 – zajęcie dydaktyczne w sali lub ogrodzie z całą grupą lub w zespołach

      10.20 – 11.30 – pobyt  w ogrodzie; spacery i wycieczki, czynności samoobsługowe w szatni (ubieranie się i rozbieranie)

      11.30 – 11.40 – zabawy ruchowe prowadzone z całą grupą

      11.40 – 12.30 – przygotowanie do obiadu, obiad, czynności samoobsługowe

      12.30 – 13.00 – odpoczynek poobiedni – słuchanie bajek czytanych przez nauczyciela, słuchanie muzyki relaksacyjnej lub bajek

      13.00 – 14.30 – zabawy w kącikach zainteresowań, rozwijanie zainteresowań i uzdolnień dzieci, zajęcia dodatkowe

      14.20 – 14.35 – zabawa ruchowa

      14.35 – 15.00 - podwieczorek

      15.00 – 17.00 – swobodna zabawa w kącikach zainteresowań lub ogrodzie, zajęcia wspomagające prowadzone przez nauczyciela, rozchodzenie się dzieci do domów.